domingo, 17 de junio de 2012

juguemos a escribir de forma divertida


PROYECTO
TEMA: JUGUEMOS A ESCRIBIR DE FORMA DIVERTIDA
COMPETENCIA: RECONOCE CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS (MARCAS, GRAFÍAS, LETRAS) PARA EXPRESAR POR ESCRITO SUS IDEAS.
OBJETIVO: FOMENTAR LA CULTURAESCRITAEN EL 3° DE PREESCOLAR, ATRAVES DE LA INTERACCIÓN CON DIVERSOS TEXTOS Y HABILIDADES TECNOLÓGICAS ANTES DE LEER EN FORMA CONVECIONALY AUTÓNOMA, BASANDOCE EN LAS CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO.
 SECUENCIA DIDACTICA:

INICIO:
*VISUALIZA SU NOMBRE EN DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN (GAFETT,TARJETÓN,ACTA DE NACIMIENTO,ETC)
*IDENTIFICA CUÁL ES LA INICIAL DE UNA PALABRA (REVISTAS,LIBROS,PERIÓDICO,ETC)

DESARROLLO:
*OBSERVA Y ESCUCHA EL SONIDO
DE LAS LETRAS(JUEGO INTERACTIVO WWW.PIPO.CLUB.COM)
*SELECCIONA LETRAS SEMEJANTES A LA INICIAL O RIMA DE SU NOMBRE(WWW.PIPO.CLUB.COM)
*TRABAJAR CON DIFERENTES JUEGOS(WWW.PIPO.CLUB.COM)
GENERALZACION Y CIERRE:
*TRANSCRIBE SU NOMBRE EN LOS OBJETOS PERSONALES(TRABAJOS,TAREAS,
ETC.)
*RECONOCE SU NOMBRE Y ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LAS DE SU COMPAÑEROS.
MATERIALES:PERIÓDICO,REVISTAS, FOLLETOS,LAPTOP,
TARETAS,ETIQUETAS,ETC






TIEMPO: 1 MES
EVALUACIÓN:
*REGISTRAR EL NIVEL DE ESCRITURA DE CADA UNO DE L OS ALUMNOS (EDUCADORA)
*PONER EN PRÁCTICA EL USO DE LAS TIC´S(NIÑOS-EDUCADORA)
*DOMINIO DEL GRADO DE COMPLEJIDAD DE LOS ALUMNOS.
CAMPO FORMATIVO:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASPECTO:LENGUAJE ESCRITO
APRENDIZAJES ESPERADOS:
A) ESCRIBE SU NOMBRE CON DIVERSOS PROPÓSITOS.
B) RECONOCE LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA LETRA  INICIAL DE SU NOMBRE Y SU SONIDO, PAULATINAMENTE ESTABLECE RELACIONES SIMILARES CON OTROS NOMBRES Y OTRAS PALABRAS AL PARTICIPAR EN JUEGOS ORALES  C) INTERCAMBIA IDEAS ACERCA DE  LA ESCRITURA DE UNA PALABRA.
 OBSERVCIONES/COCIDERACIONES DIDACTICAS:
*BUSCAR NUEVAS ALTERNATIVAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA OTROS CAMPOS FORMATIVOS.

COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL MANEJO DE LAS TIC   T/V
TRABAJO ELABORADO POR:
PATRICIA MARTINEZ MONREAL
MARIA CRISTINA GONZALEZ SOLTERO

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